Descentralización educativa
Los antecedentes de la descentralización educativa se remontan al proceso de conformación del Estado Nación en México, el cual estuvo marcado por la pugna entre dos proyectos de país. El primero asumió la
necesidad de modernización económica y la conservación de la tradición política, social e ideológico religiosa. El segundo se comprometió con los principios de la modernización política representativa liberal democrática, como fundamento de la transformación social y económica de la sociedad heredada del antiguo régimen.
La descentralización, que parte del centro hacia la periferia, en el que la autoridad central preserva el control sobre los elementos decisivos del sistema educativo, a saber: la responsabilidad por los planes y
programas educativos, la negociación salarial, los aspectos sustantivos de la carrera docente, así como el
control de la mayor parte de los recursos fiscales, mientras que a los gobiernos locales se les delega los
aspectos operativos y, acaso, la posibilidad de agregar contenidos propios al currículo.
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