martes, 30 de octubre de 2012

Blanca Rubio Sotelo

Orientaciones Prioritarias de la Politica Educativa
Esta orientada a las necesidades de la nacion, tanto para satisfacer todo aquello que ya hoy en nuestros dias se esta presentando  o bien el seguir en competencias con los de mas paises, sus prioridades es el socialismo / nacionalismo que nos menciona que es centralisadora y obsolutista y a su ves su otra prioridad es la democracia social, que se enfatiza en el desarrollo integral del ser humano y la formacion de valores dentro de un enfoque humanista.
Mas que nada a preparar a personas con aptitudes capaces a integrarse a una sociedad y asi tener una buena calidad de vida, ya que las politicas educativas se hacen en base a las necesidades y competencias que se den  pero no dejando fuera el interes que los paises, los organismos o el mismo gobierno quieren a su beneficio al formar personas a su manera.

Yuliana Aguayo Herrera

Orientaciones prioritarias de la política educativa

Se trata del desarrollo de las politicas educativas, que dan un ligamiento al sector educativo que se va transformando desde la decada de los 80´s, que desde que se inicio la crisis economica se a estado disminuyendo a la problematica que existe en el pais siendo asi se dice que el Banco Interamericano de Desarrollo se finacia en los proyectos de los paises que se promueven hacia el desarrollo  nacional. Asi mismo el Banco Interamericano de desarrollo tiene en proyecto a los programas de vision tecnologica y  formacion personal.

Perla Oblea Guerrero


Orientación Prioritaria de la Política Educativa


El desarrollo nacional, estatal, regional, local depende de las políticas educativas que nacen de las necesidades en cuanto a educación, para el avance de los países desarrollados con los cuales obligan al crecimiento de cada país, basada en  lineamientos, directrices, instancias que  promueven el desarrollo prioritario respecto  guías de acción en una determinada región en cuanto a necesidades se refiera, nacen del seno de la institución educativa y son una herramienta en cuanto  normar y promover el desarrollo educativo, con recursos materiales, humanos, económicos, pedagógicos, didácticos, para la obtención de una mejora educativa  aportan a estas, el Banco Internacional de Desarrollo.

Luis Eduardo Contreras Romero


Orientaciones prioritarias de la política educativa
A partir de los ochentas México comienza a tener acciones políticas relevantes en todos los aspectos, debido a estos giros llega consigo un proyecto nacional, principalmente la educación superior sufre cambios y trae consigo nuevas reformas para la mejora de la sociedad.
En donde interviene la política pero principalmente instituciones privadas y publicas con miras a nuevos giros sociales en base a las demandas del mercado, en donde se comenzó a buscar principalmente que el estudiante tuviera un perfil mas empresarial y no tanto humanista en donde pudiera prepararse mas para cuestionar aun mas las acciones gubernamentales, es por eso que este cambio se baso principalmente en este punto.

Antonia Macias


Orientaciones prioritarias de la Politica Educativa


La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura, es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y la transformación de la sociedad, es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar a hombres y mujeres, de manera que tengan sentido de solidaridad social.

Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.

Para que se pueda lograr esto es necesario que el Gobierno se enfoque en las necesidades de los que menos tienen.

Para ello se requiere de más apoyo de organizaciones externas a la educación.


Orientación Prioritaria de la Política Educativa
Socorro Sánchez Pérez


En america latina estamos viviendo situaciones de desigualdad generada o acrecentada, producto de esa concreción económica y no solo de la gran teoría si no del plano de la vida contidiana. La politica liberal debe partir del reconocimiento de la persona como agente moral, de respetar, tratar a todos con respeto a la libertad de cada quién.

El reconocimiento de la dignidad puede justificar una politica de la igualdad con respecto a las diferencias, donde la única intervención del estado sería justamente garantizar a todos con respecto, su libertad de elección, es pues, también asegurar la libertad en el ambito cultural.

A travez de los medios de comunicación se esta educando a la gente condicionando las formas de pensar esto se refleja en la integración de televisa, tv azteca.

Las experiencias escolares de muchos niños y jóvenes de nuestro país reflejan un panorama de preocupante desigualdad educativa que, de no corregirse, acentuará la exclusión social. Por su parte, docentes y directivos suman a su crisis de legitimidad y de falta de reconocimiento social y económico, la escasez de recursos y conocimientos para reconducir en sus niveles de acción las nuevas realidades.







Martha L. Gonzalez de la Cruz :)

ORIENTACIONES PRIORITARIAS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA

      La política educativa son aquellas acciones que tiene el gobierno hacia las necesidades del pueblo dentro del sector educativo. Como ya es de saberse tras la crisis económica de los años ochenta surgió la desesperada ayuda de organizaciones internacionales hacia la contribución de resolución de dicha problemática.  Tal es el caso del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en donde se hace llegar su colaboración financiara a aquellos proyectos de países miembros que promuevan un paso mas hacia el desarrollo nacional. El BID tiene inclinación hacia aquellos programas con visión tecnológica, científica y formación  profesional.  En donde este vinculada el mejoramiento de la estructura y las practicas administrativas para así el país apoyado se desarrolle eficazmente hacia aquel anhelado desarrollo económico y por ende al pago del préstamo. Así pues es como la participación del gobierno es mínima a comparación de dichos organismos.